1.内容摘要
《论语别裁》第01章《学而（03）》探讨了四书五经在现代教育背景下的应用与误解。作者提到，尤其是在国民义务教育实施后，社会对四书五经的反感情绪愈发严重，归根结底是孔孟思想的解读出现了偏差。经过个人的成长历程，游走在传统与现代之间，作者强调了复兴文化的重要性，并回忆起尝试重新编辑四书的经历。作者最终反对这种改编，认为《论语》本身有一贯的系统性，真正的理解应通过回归原文，在不打破整体的基础上进行解读，避免后世的错误诠释。
2.精华摘抄
- “讨厌四书五经的情形，是无以复加了，而问题出在四书五经的孔孟思想被讲解错了。”
- “以全部《论语》来讲，他本身就有一贯的系统，完全是对的。”
- “只要将唐宋以后的注解推开，就自然会找出孔孟原来的思想。”
- “以经解经，就是仅读原文，把原文读熟了，它本身的语句思想，在后面的语句中就有清晰的解释。”
3.读后感
读完这一章，我深刻体会到传统经典在现代教育中的重要性以及被误解的脆弱性。作者的经历让我反思自身的学习态度，往往在学习过程中，我们不知不觉地受到了历史上错误解释的影响。认真阅读经典文本，并理解其内在系统性，是获取真正智慧的关键。在反思教育和文化传承的同时，我意识到我们需要以一种开放而理性的态度去面对传统文化，而不是简单地抵制或推翻。同时也让我明白，文化复兴不仅是对经典的再现，更是对其本质的重新理解与体悟。这本书值得进一步深入研究，期待能在后续的学习中，更加全面地理解孔孟思想和四书五经的真正意义。